Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2019; Recientes; Tierralta, Córdoba; Fecha de Liquidación

DANZA Y MÚSICA PARA LA CONVIVENCIA

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN EL SERVICIO CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL.

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES QUE TIENE UN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ABIERTO A SU FAVOR, EN LA MODALIDAD HOGAR SUSTITUTO,, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL EXPEDIDO POR EL ICBF.

ADELANTAR ESTUDIOS DE MODELACIÓN HIDROLÓGICA, HIDRÁULICA Y DE SUELOS CON EL PROPÓSITO DE DEFINIR Y DELIMITAR EL ACOTAMIENTO DE LAS RONDAS HÍDRICAS DE LAS QUEBRADAS BIBIANO, CAÑO SEVERINERA, CAÑO SAN PUES, CAÑO SIERRA CHIQUITA Y QUEBRADA LAS FLÓREZ A FIN DE ESTABLECER INFORMACIÓN TÉCNICA Y ESTADÍSTICA QUE PERMITA GEOREFERENCIAR LAS ZONAS INUNDABLES.

Realizar análisis territorial a partir de las determinantes ambientales de la jurisdicción con el fin de mejorar la planificación en la gestión ambiental y territorial en los municipios de Buenavista, Ayapel, Planeta Rica, San José de Uré, Montelíbano, Puerto Libertador, Ciénaga de Oro, Tierralta y Valencia, brindando herramientas para la estimación de Indicadores de calidad ambiental urbana ICAU y realizar acompañamiento del componente ambiental en los procesos de titulación, formalización y restitución de tierras.

IMPLEMENTACION DE ACCIONES DE MANEJO Y CONSERVACIÓN DE ESPECIES FOCALES: FELINOS, BOA (BOA CONSTRICTOR), MAPANA (BOTHROPS ASPER), CANDELILLA NEGRA (CLEIA CLEIA) Y CANDELILLA ROJA (CORALLUS RUSCHENBERGII) EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA; MANATI (TRICHECHUS MANATUS) EN EL BAJO SINU Y CARACTERIZACIÓN DEL CAMPANO (ALBIZIA SAMAN) EN UN HUMEDAL DE LA CUENCA BAJA DEL RIO SINU, PARA PROMOVER LA PRESERVACIÓN Y USO SOSTENIBLE DE ESTAS ESPECIES

DIFUNDIR INFORMACIÓN TÉCNICA Y CIENTÍFICA PARA EL CONTROL DEL TRAFICO DE LA BIODIVERSIDAD Y EL FORTALECIMIENTO DE OTRAS ESTRATEGIAS DE LA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

DESARROLLAR ACCIONES ESTRATÉGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN AMBIENTAL URBANA EN LA JURISDICCIÓN DE LA CAR CVS MEDIANTE LA EJECUCIÓN DE ESTUDIOS QUE PERMITAN EVALUAR EL ESTADO DE LA CALIDAD DEL AIRE Y LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS EN EL MARCO DEL PLAN DEPARTAMENTAL DE RESIDUOS PELIGROSOS - RESPEL

SERVICIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS PARA CONTINUAR CON LA IMPLEMENTACION DEL PLAN DEPARTAMENTAL DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO Y EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MITIGACION FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO

SERVICIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DE APOYO A LOS ENTES TERRITORIALES PARA LA INCORPORACIÓN DE LA GESTIÓN DE RIESGO EN LOS INSTRUMENTOS DE PLANIFICACIÓN, EL ACOMPAÑAMIENTO Y FORMACIÓN DE LAS ADMINISTRACIONES MUNICIPALES EN LA TEMÁTICA DE RIESGOS, EL MONITOREO DE AMENAZAS HIDROCLIMATICAS Y LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y REDUCCIÓN DEL RIESGO FRENTE A EVENTOS CLIMÁTICOS EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA.

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES QUE TIENEN UN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ABIERTO A SU FAVOR, EN LA MODALIDAD INTERVENCIÓN DE APOYO – APOYO PSICOSOCIAL, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL EXPEDIDOS POR EL ICBF.

FORTALECER LA GESTIÓN EN PRODUCCIÓN Y CONSUMO SOSTENIBLE EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA MEDIANTE LA EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA QUE COMPRENDA LA PREVENCIÓN, REDUCCIÓN Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS EN EL MARCO DE LA POLÍTICA REGIONAL DE PRODUCCIÓN Y CONSUMO SOSTENIBLE ESTABLECIENDO LA GESTIÓN EMPRESARIAL CON RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL

EJECUTAR LA MODALIDAD FAMILIAS CON BIENESTAR PARA LA PAZ, CUYO OBJETIVO ES “POTENCIAR CAPACIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS CON FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD, A TRAVÉS DE UNA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL QUE CONLLEVA ACCIONES DE APRENDIZAJE – EDUCACIÓN, DE FACILITACIÓN Y DE GESTIÓN DE REDES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO FAMILIAR Y LA CONVIVENCIA ARMÓNICA”.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES GESTANTES, NIÑAS Y NIÑOS MENORES 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, CON ESTRATEGIAS Y ACCIONES PERTINENTES, OPORTUNAS Y DE CALIDAD DESDE LA INTERCULTURALIDAD, RESPONDIENDO A LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LOS TERRITORIOS Y COMUNIDADES, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN LOS SERVICIOS DE LA MODALIDAD PROPIA E INTERCULTURAL

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS Y A MUJERES GESTANTES, EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL ICBF PARA LOS SERVICIOS: HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIARES Y HOGARES COMUNITARIOS FAMI.

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS Y A MUJERES GESTANTES, EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL ICBF PARA LOS SERVICIOS: HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIARES Y HOGARES COMUNITARIOS FAMI.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN EL SERVICIO CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL.

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS, EN EL MARCO DE LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL ICBF PARA LOS SERVICIOS: HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIARES

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES GESTANTES, NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS, O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, DE CONFORMIDAD CON LOS MANUAL OPERATIVO DE LAS MODALIDA Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN EL SERVICIO DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR.

PRESTAR EL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES GESTANTES, NIÑAS Y NIÑOS MENORES 5 AÑOS O HASTA SU INGRESO AL GRADO DE TRANSICIÓN, CON ESTRATEGIAS Y ACCIONES PERTINENTES, OPORTUNAS Y DE CALIDAD DESDE LA INTERCULTURALIDAD, RESPONDIENDO A LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LOS TERRITORIOS Y COMUNIDADES, DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL OPERATIVO DE LA MODALIDAD Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS POR EL ICBF, EN ARMONIA CON LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, EN LOS SERVICIOS DE LA MODALIDAD PROPIA E INTERCULTURAL.